Back to Articles
Activitate

Biologia Altfel: De la stilou la bisturiu

Elevii clasei a X-a C au participat, luni, pe 19 ianuarie, la două activități care se completează într-un mod armonios și care dezvăluie pasiunea noastră pentru biologie, precum și buna noastră colaborare cu cadrele didactice de la care am avut ocazia sa învățăm în cei doi ani (neîmpliniți) de liceu.

20 Ianuarie 2026
3 min read

Cu ocazia aniversării celor 198 de ani de la înființarea Colegiului Național Iași, în școală s-au organizat numeroase activități de celebrare care stârnesc bucurie în sufletul elevilor. Noi însă, nu am uitat de știință, mai exact de biologie, care studiază omul și de care ne putem apropia cu ușurință și curiozitate și prin intermediul manualului, dar și prin modalități practice. Elevii clasei a X-a C au participat, luni, pe 19 ianuarie, la două activități care se completează într-un mod armonios și care dezvăluie pasiunea noastră pentru biologie, precum și buna noastră colaborare cu cadrele didactice de la care am avut ocazia sa învățăm în cei doi ani (neîmpliniți) de liceu. De la ora 9, în sala de festivități a Colegiului Național am asistat la activitatea Primul ajutor contează, desfășurată în parteneriat cu Crucea Roșie Română- Filiala Iași, unde ne-am oferit voluntari și ne-am simțit bine, în spiritul nostru caracteristic ce îmbină voia bună cu atenția și seriozitatea. Alături de domnul profesor Romeo Cavaleriu, am înțeles cum putem interveni pentru a prelungi bătăile unei inimi, atunci când propria forță ei cedează. După la ora 11, în laboratorul de biologie, alături de doamna profesoară Ioana Bohotineanu, am luat bisturiul în mână pentru a vedea cu ochii noștri cum arată organul-vedetă al zilei, de care depinde existența tuturor ființelor: inima. Întrucât nu ne-am fi dorit să vedem o inimă de om niciunde decât în cavitatea toracică a respectivului individ, pompând sânge harnică și sănătoasă, pe mesele laboratorului de biologie, pe lângă dorința de cunoaștere și evidenta prietenie dintre elevi, se afla și o inimă de porc. Împreună cu elevii clasei a XI-a C am reușit să disecăm inima, pentru a observa fața anterioară și cea posterioară a sa, peretele despărțitor, valvele care delimitează camerele importante ale inimii, atriile și ventriculii, unul din cele mai importante vase și anume artera aorta, și chiar și mușchiul miocardic, în structura sa pliată. Următoarea etapă a activității a fost observarea la microscop a mușchiului miocardic, unde am descoperit striațiile țesutului muscular striat de tip cardiac, și, ulterior, am supus experimentului un cheag de sânge, unde am observat hematiile și eritrocitele circulând în preparatul microscopic. Colegii noștri, Ioana și Tudor, pasionați de biologie și informatică au facilitat proiectarea imaginilor microscopice pe un monitor mai mare și au reușit să facă și poze pe care le vom atașa în josul paginii. Printre priviri agere și concentrate, tăieturi exacte (sau mai puțin exacte), exlamații care trădează sensibilitatea la sânge și stomacul fragil al unora dintre noi, s-a decantat interesul incontestabil, dedicația și buna dispoziție a unor elevi de liceu, de la clasa de matematică-informatică, ce au făcut o pauză de la interminabilele teme la matematică pentru a afla ceva nou și pentru a se lăsa seduși de miracolul vieții. Pentru a folosi un termen pe placul doamnei noastre profesoare de biologie, această activitatea ne-a inspirat, și ne-a trezit dorința de a participa la cât mai multe astfel de evenimente. Dezamăgirea rezultată din imposibilitatea de a face disecția și pe ochiul de bovină(care era înghețat) nu a fost de durată, căci am părăsit laboratorul cu promisiunea că vom mai face astfel de lucrări de laborator unde vom folosi restul materialelor. Rămânem cu gândul la continuitatea lucrărilor practice, dublată de curiozitatea și pasiunea noastră pentru știință.

Când iei inima în mână; poate a ta, poate a altcuiva.